Bústia Covid-19

dilluns, 20 de setembre de 2021

SOS des del Servei de Prevenció de Riscos Laborals i l'oblit del Pla d'Igualtat

El passat divendres dia 17 es va reunir la Comissió Paritària de Riscos Laborals per primera vegada aquest curs 2021-2022. Els punts de l'ordre del dia eren els següents:

  1. Informació sobre la situació dels vulnerables al SARS

    Des de l'SPRL es va informar de totes les xifres resultants de les avaluacions als docents que varen sol·licitar informe de vulnerabilitat fetes fins dia 15 de setembre relatives a companyes gestants i resta de docents vulnerables. Tan prest rebem aquest informe, actualitzarem aquesta publicació.

  2. Programació de l'activitat tècnica i sanitària del Servei de Prevenció

    • Aquest curs 2021-2022 es seguiran realitzant visites a centres amb representació de l'SPRL, així com d'un representant de cada un dels sindicats amb representació a la MSE. En aquestes visites es realitzarà una avaluació en matèria de Prevenció de Riscos Laborals dels centres no avaluats o que hagin tingut reformes importants després de la seva darrera avaluació.
    • Des del curs passat, dins els objectius estratègics del Servei de Prevenció s'inclou el de realitzar un pla de formació específica en matèria preventiva dirigit al personal docent de la nostra comunitat, i que inclou formació en prevenció dels accidents de treball, promoció de la salut i integració de la cultura preventiva en el col·lectiu docent. Aquesta formació consta de cinc mòduls de dues hores cada mòdul. Hi ha un d'aquests cinc mòduls que és obligatori per tot el personal docent funcionari de carrera. La resta és de caràcter voluntari. Es va informar que aquestes formacions continuen en el present curs. Està previst que es realitzi una primera tongada pel novembre i que la convocatòria d'inscripcions s'iniciï per l'octubre.

  3. Informació sobre l’estructura de RRHH del Servei de Prevenció

    • Àrees tècnica i d'infermeria de l'SPRL: es va informar que ja tenen tot el personal necessari i que el funcionament d'ambdós serveis és el desitjable.
    • Àrees de salut i administrativa de l'SPRL: a diferència de les àrees tècnica i d'infermeria, hi ha una crisis profunda a les de salut i administrativa a causa de la manca d'efectius. Actualment, ambdues àrees estan infradotades. Concretament, l'àrea de salut compta amb un metge i mig. El problema és que les condicions de treball són millors a l'IBSALUT i a l'SPRL hi ha massa rotació. És del tot necessari que Funció pública posi remei a aquesta situació d'extrema urgència que s'està vivint al Servei de Prevenció perquè, del contrari, com malauradament ja passa als Serveis de Prevenció que estan fora de Palma (Eivissa, Menorca, Manacor, etc.), s'haurà d'acabar subcontractant al sector privat, amb el prejudici en termes d'atenció que això suposa a l'usuari finalista: el personal docent. UOB Ensenyament no té representació a la Mesa de Funció Pública, però ens trobaran sempre a l'hora de fer aquesta reivindicació. De moment, s'ha acordat fer un escrit signat per la Comissió Paritària per presentar a la propera Mesa de Funció Pública i UOB Ensenyament col·laborarà en la mesura que faci falta. Quant a l'Àrea administrativa, ja fa dies que la Conselleria treballa perquè es puguin oferir places als diferents borsins per així poder consolidar aquesta àrea.

  4. Torn obert de paraula

    • Pla d'Igualtat: UOB Ensenyament, com ja va fer a la reunió del dia 28 de juny, va tornar a recordar que no és suficient aprovar el procediment del Servei de Prevenció de Riscs Laborals de Personal Docent amb un protocol d’intervenció davant de conflictes interpersonals de caràcter psicosocial, de violència de gènere, per raó de sexe o d'assetjament sexual, com es va fer fa uns mesos. No ho és perquè no és una acció proactiva, perquè aquest procediment està dissenyat per a quan el dany ja s’ha produït. Cal fer prevenció i sensibilització. És urgent i necessari un Pla d’Igualtat, perquè tal com reconeix l’article 46 de la Llei d’Igualtat s’han d’adoptar les mesures necessàries perquè hi hagi un entorn laboral lliure d’assetjament sexual i d’assetjament per raó de sexe. Aquell dia es va prendre nota per part de la Direcció General de Personal Docent i del Servei de Prevenció de Riscos se'ns va informar que traçarien el full de ruta per tal de dur aquesta elaboració i implantació del Pla d'Igualtat. Des d'UOB Ensenyament ens posàrem a disposició per tal de col·laborar en tot el que fos necessari per fer una tasca imperativa i d'extrema urgència. Esperem que a la propera reunió no haguem de fer el mateix recordatori.
    • Aprovisionament d'EPI als centres educatius: ens informen que amb les partides del curs passat està garantit el subministrament de mascaretes per tot el personal docent i no docent dels centres educatius. Igualment, hi haurà una nova partida per tal de garantir l'aprovisionament fins el mes de febrer, mes en el qual haurà una nova licitació pel que quedi de curs. Des d'UOB Ensenyament s'ha reclamat que, a diferència del curs passat, la concessió d'aquesta licitació no sigui posterior a la finalització d'existències de mascaretes, fet pel qual el professorat va haver de pagar les mascaretes de la seva pròpia butxaca.

dimecres, 8 de setembre de 2021

Hi tornarà a haver "brigades exprés"


Ahir, 7 de setembre, es va reunir la Mesa Sectorial. Abans d'entrar en l'ordre del dia, se'ns ha informat d'alguns canvis en l'organigrama de la Direcció General de Personal Docent. S'ha dividit la direcció general en dos departaments, i s'ha nomenat com a cap del nou departament el fins ara cap de servei de secundària, Albert Flores. El substituirà com a cap de servei de secundària Marco Alarcón.

        1. Modificació Annex 4

S'ha informat de la inclusió de les titulacions necessàries per accedir a les places que tenguin el perfil significatiu d'Educació Social, tota vegada que ara aquesta funció serà desenvolupada per professorat de la borsa i no per personal laboral.

La nostra intervenció en aquest punt ha estat ben clara. Els hem recordat que fa molt de temps que els demanem una revisió exhaustiva d'aquest annex de la convocatòria d'interins. És ben necessari asseure'ns i treballar aquest document.

        2. Substitucions urgents i inajornables "brigada exprés"

Tornarà a crear-se un grup de docents per cobrir substitucions de curta durada i/o cobreixin els primers dies de baixa fins adjudicar-se la substitució en el següent tràmit. Després del bon funcionament observat el curs passat, creiem positiu continuar amb aquest sistema que alleugereix la pressió dels centres de primària.
A diferència del curs passat, que es va fer la contractació per trimestres (que es va prorrogar en molts casos), enguany la contractació ja es farà inicialment per tot el curs, per la qual cosa hem reclamat a Conselleria que aquestes places tenguin la consideració de vacant a tots els efectes (puntuació per experiència i cobrament de l'estiu) i acabin el 31 d'agost i no el 30 de juny com ens han informat des de la direcció general de Personal Docent.

Inicialment es farà una contractació de 25 docents que, en la mesura que sigui possible, s'adjudicaran en el proper tràmit de substitucions, i sense tancar que es puguin incrementar si la situació sanitària ho requereix, distribuïts territorialment de la següent manera:

  • Mallorca: 14 docents
  • Menorca: 4 docents
  • Eivissa: 6 docents
  • Formentera: 1 docent

        3. Regulació de la fase de pràctiques.

Si has aprovat les oposicions i enguany realitzaràs les pràctiques has de saber què:

- La durada de la fase de pràctiques és d'un mínim de 5 mesos d'activitat docent, de forma excepcional (bàsicament en casos de maternitat) pot reduïr-se fins a completar almenys 3 mesos.
- La comissió de valoració estarà formada per: inspector, director i tutor.
- S'ha de fer un dictamen de valoració de la competència docent (graelles annexades a la convocatòria), amb un mínim d'un 75% de valoració satisfactòria.
- Realitzar el portafolis, que ha de ser lliurat abans de l'1 de juny (Guia per al docent).
- Certificar un mínim de 20h de formació permanent abans de dia 31 de maig de 2022.

UOB Ensenyament ha acabat la seva intervenció reclamant la solució efectiva dels problemes informàtics que estan afectant tràmit rere tràmit tots els processos informàtics de la Conselleria d'Educació.

divendres, 3 de setembre de 2021

Les meses de negociació estan en perill d'extinció: MSE d'inici del curs 2021-2022

 

Avui, divendres 3 de setembre, s'ha reunit la MSE amb l'únic punt a l'ordre del dia d'informar sobre l'inici del curs 2021-2022.

El Sr. Martí March ha començat la seva intervenció a la Mesa fent la reflexió que el curs 20-21 ha estat “un èxit a nivell col.lectiu”; la conclusió és que l’escola a les Illes Balears no ha tancat i que es fa un reconeixement a la feina feta per part de tota la comunitat educativa. Ha insistit que no ens ho fa saber com un element de triomfalisme, tot i que ens sembla una encetada de la campanya electoral molt profitosa.

La vaccinació és, segons el Conseller, respecte del curs passat, la gran diferència que fa que Sanitat hagi decidit passar la distància de seguretat a 1,2 metres dins les aules i que els alumnes vaccinats amb pauta completa no hagin de guardar quarentena. Ens ha insistit en la importància que tenen la ventilació i la neteja i també a nivell econòmic ha elogiat els esforços de la Conselleria pels 1200 professors que han fet substitucions i pels ajuts de menjador del passat curs.

A continuació ha seguit parlant dels 25 docents que faran substitucions ràpides i, canviant de tema, que a partir de setembre o octubre i independentment del que digui el decret respecte els interins elaborat pel Ministerio d’Iceta, ens convocarà a una mesa per parlar d’oposicions.

Ha acabat demanant la màxima col·laboració al nostre col·lectiu.

Intervenció d'UOB Ensenyament:

  • Mesures sanitàries: UOB Ensenyament ha apuntat que a educació infantil i primària es treballa amb el col·lectiu no vacunat i que, a partir dels 12 anys, els contactes estrets vacunats amb pauta completa no hauran de fer quarentena. UOB Ensenyament ha demanat si, a l'hora d'implantar aquesta darrera mesura s'ha tingut en compte que, en el cas dels individus que han rebut la pauta completa que han estat contacte estret, poden contagiar la malaltia durant els primers vuit o nou dies. El conseller Martí March s'ha remès a les prescripcions que arriben des de Sanitat.

  • Ràtios i quotes: després de la publicació dels Criteris per a la confecció d'unitats i de la quota de professorat informat (no negociat) en MSE dia 14 de juny, UOB Ensenyament ha tornat a reivindicar la reducció tant de les ràtios com de la càrrega lectiva. Hem recordat que, d'acord amb els criteris no negociats, es desdoblaran els grups quan el número d'alumnes sigui superior a 25 a Primària, a 32 a Secundària, i a 38 a Batxillerat. Des d'UOB Ensenyament s'ha tornat a demanar que els desdoblaments es produeixin quan el número d'alumnes sigui superior a 18 a Infantil, a 23 a Primària, a 25 a Secundària, a 30 a Batxillerat, i que s'adapti a cada cicle formatiu. Quant a les quotes, hem recordat que actualment són de 25 períodes lectius a Primària i que a Secundària s'han calculat a partir de 19. Des d'UOB Ensenyament s'ha tornat a demanar que, en el cas de Primària sigui de 23 períodes lectius i a Secundària de 18. També hem tornat a reivindicar que al professorat que tingui més de 180 alumnes, se li apliqui una reducció d'un període lectiu, així com l'aplicació de reducció horària al professorat interí major de 55 anys. De nou, el conseller Martí March ha admès que el problema d'origen que impossibilita una millora completament necessària tant en les ràtios com en les quotes és la manca de finançament autonòmic.

  • LEIB: li hem recordat al senyor conseller que en la presentació de la LEIB feta en la MSE reunida dia 4 de febrer, es va comprometre a convocar una MSE abans que la LEIB entrés en el seu tràmit parlamentari, així com a crear un grup de treball per tractar aquells aspectes sociolaborals que pugui incloure la LEIB. Des d'UOB Ensenyament li hem assenyalat que no s’ha complert amb cap dels dos compromisos. Aquesta situació es va repetir a la reunió al Consolat de Mar amb la presidenta Francina Armengol i el conseller Martí March de dia 3 de juny, on aquest darrer es va comprometre a convocar cada un dels sindicats a tres bandes: la Conselleria, un representat de cada un dels tres partits de govern, i el sindicat de torn, per tal que poguéssim presentar esmenes a l'Avantprojecte de la LEIB. En aquest cas, tampoc s'ha complert amb aquest compromís. Finalment, dia 13 de juliol es va tornar a reunir la MSE per tractar (una altra vegada) i de manera generalista la LEIB. Des d’UOB vàrem recordar les esmenes aportades pel que fa a la llengua catalana i la necessitat de la laicitat de l'escola pública. A dia d’avui, no sabem res dels aspectes sociolaborals que regularà la LEIB.

  • ROC: hem recordat que a dia d'avui segueix estant pendent la MSE per tractar el ROC. El director general de planificació i centres ens ha dit que ens convocaran més endavant.

  • Temporalitat interins: hem recordat que dia 6 de juliol, vàrem entrar a registre una petició formal de convocatòria d'una MSE perquè la Conselleria exposàs quines eren les seves intencions pel que fa a l'aplicació del Pla Iceta per al sector de l'ensenyament públic docent no universitari de les Illes Balears. A dia d’avui, encara no hem rebut resposta i demanam informació oficial per part de l'administració per a saber a què ens hem d'atendre i deixar d'anar a remolc de les informacions que van apareixent en premsa.

  • Segon acord marc: dilluns dia 8 de febrer de 2021 se’ns va presentar en MSE un esborrany molt generalista i sense cap concreció d’un suposat segon acord marc biennal 21-23. Des de llavors hi ha hagut un silenci absolut al respecte. Hem demanat en quin punt està aquesta qüestió.Quan ens posam a fer-hi feina? Definir la carrera professional no pot esperar més i cal recordar que pel maig de 2023 hi haurà eleccions autonòmiques. UOB Ensenyament està a disposició per treballar en aquest tema.

  • Currículums autonòmics: respecte d'aquesta qüestió, s'ha demanat en quina fase es troba la redacció del currículum bàsic del currículum LOMLOE (part estatal)? Quan s’iniciarà la concreció curricular per part de les autonomies? Quines vies de participació té pensades la Conselleria per tal que els companys que estan en actiu i que són els que dia a dia estan a l’aula, hi puguin participar? D'acord amb el que ha ens ha dit el director general de planificació i centres, Antoni Morante, no s'ha complert amb el calendari per la part estatal i només han rebut alguns esborranys parcials, el que ha endarrerit la tasca per part de Conselleria. Com a tard, aquesta tasca hauria d'estar tancada a finals d'any, per tal de poder implantar el decret per via urgent de cara al curs 2022-2023.
Trobam que és essencial que es recuperi la presencialitat a les Meses Sectorials, i així li hem fet saber al Conseller, però encara trobam més important que el que s'ha de tractar a les Meses s'informi amb un mínim de temps per a poder-ho gestionar i sobretot que les Meses Sectorials deixin de ser pures meses informatives i recuperin el seu propòsit original: que s'arribi a un consens en moltes de les decisions que es prenen i que no es faci de manera unilateral.

divendres, 6 d’agost de 2021

Els nous currículums LOMLOE i l'ensenyament de la Història i cultura de les Illes Balears


UOB Ensenyament ha registrat una petició formal amb registre d'entrada que es tenguin en compte les propostes relatives a la recuperació curricular dels continguts referents a la història i cultura de les Illes Balears així com de les assignatures optatives de 3r d'ESO i 1r de Batxillerat que ja vàrem fer públiques dia 12 de febrer de 2021, podeu veure-ho AQUÍ.

Imbuïts de l'esperit dels agermanats des d'UOB Ensenyament consideram ben necessari poder decidir quin pes ha de tenir la nostra història dins la concreció i ordenament curricular que s'haurà de concretar dins aquest proper curs 21-22 per ser d'aplicació a partir dels cursos 22-23 i ja plenament a tots els nivells a partir del curs 23-24. 

Per tot això hem enviat aquesta carta directament al Sr. conseller Martí March perquè tengui constància efectiva de les nostres propostes. Podeu consultar la carta AQUÍ

Des d'UOB Ensenyament seguirem de ben a prop el procés de revisió, concreció i ordenació curricular per garantir que les generacions futures reben l'ensenyament de la història de les nostres illes així com cal. 

dilluns, 2 d’agost de 2021

La vuitcentista Conselleria d'Educació del segle XXI



Comunicat de premsa

Curs rere curs, tràmit rere tràmit, com si fos un déjà vu, en tots els casos, aquests mai funcionen amb normalitat o, directament, no funcionen: el passat divendres dia 30 s'hagué de tornar a ajornar el tràmit d'adjudicacions després de dos dies de funcionament amb greus errades. Hi ha una total falta de compromís entre la Conselleria d'Educació i Formació Professional del segle XXI que ens ven el conseller Martí March i la manca de garanties informàtiques que utilitza la Conselleria en els diferents tràmits telemàtics que ha de fer el professorat al llarg del curs. Com si fos una cinta de Moebius, sempre ens trobem amb la mateixa història. Des del tràmit previ de presa de possessió fins al tràmit de l'estiu d'inscripció o de modificació de dades a la borsa d'aspirants a funcionaris interins docents, els problemes tècnics que té el professorat interí són inacceptables i han esdevingut en normalitat. Inclús a tràmits que generen menys peticions d'accés als servidors de la Conselleria del segle XXI, com ara els tràmits de substitucions, o els tràmits trimestrals de canvi de disponibilitat, no es donen les condicions de funcionament normal que venim reivindicant des de temps immemorial.

Des d'UOB Ensenyament demanam i exigim que la mateixa Conselleria del segle XXI que crea el CFIRDE-Ib (Centre de Formació, Innovació i Recerca per a l'exercici de la Direcció Escolar de les Illes Balears), el CInFP-Ib (Centre de Formació, Innovació i Desenvolupament de la Formació Professional de les Illes Balears), o l'IBSTEAM i el pla de digitalització, que a partir d'ahir posi fil a l'agulla per fer un canvi a uns sistemes informàtics vuitcentistes que cada any es demostra que estan totalment desfasats.

dimecres, 14 de juliol de 2021

Ensenyament en català i educació laica: ara no toca


Amb un únic punt a l'ordre del dia: Propostes sobre la Llei d'Educació de les Illes Balears, estàvem convocats ahir els representants sindicals a una sessió extraordinària de la Mesa Sectorial d'Educació. Assistiren també a la reunió el conseller Martí March, les directores i els directors generals i altres càrrecs de la conselleria. 

La darrera vegada que tenguérem oportunitat de parlar de la LEIB va ser a una trobada al Consolat amb el conseller i la presidenta Francina Armengol. Allà Martí March es va comprometre a mantenir una reunió amb cada un dels sindicats i els altres partits que conformen el govern, per poder exposar les nostres propostes i mirar d'arribar a un consens. Aquesta reunió no s'ha duit a terme a dia d'avui i així ho vàrem recordar al conseller. La seva resposta va ser que si consideram oportú fer aquesta reunió tornem a presentar per enèsima vegada les nostres esmenes i la sol·licitem.

Sense saber bé quina era la finalitat d'aquesta mesa, però amb la intenció d'aprofitar l'ocasió i mirar de que no es convertís en un déjà vu, vàrem centrar les nostres intervencions en dos temes: l'ensenyament en català i l'escola laica. Podíem haver enumerat la llarga llista de reivindicacions que ja hem tramès en forma d'esmena en repetides ocasions i per diferents vies: ràtios, inversió, direcció, horaris... però no hagués servit de res.

Així que vàrem partir dels següents articles de la llei i les respectives esmenes, sobretot perquè pensam que si avui, que tenim el govern que tenim, no feim una passa més, haurem perdut una oportunitat de protegir la nostra llengua i d'esdevenir una societat més moderna:

  • Article 3

k) La garantia del dret que assisteix a les famílies perquè els seus fills rebin la formació religiosa i moral que estigui d’acord amb les seves conviccions, segons el que determina l’article 27.3 de la Constitució espanyola i dels acords subscrits per l’Estat espanyol amb les diferents confessions religioses.

UOB proposa:

Una educació laica on les religions siguin objecte d’estudi com a fenomen històric i sociològic dins les Ciències Socials. La religió, pel seu caràcter acientífic, no pot ser impartit com a matèria.

Resposta del conseller: aquest dret està regulat per la Constitució i no hi poden fer res.

UOB ensenyament considera que urgeix posar aquest tema damunt la taula i adoptar les mesures necessàries i demana que es traslladi a les conferències d'educació en les quals el conseller es troba amb els seus homòlegs.

  • Article 133

d) La possibilitat d’usar opcionalment una llengua estrangera com a llengua d’ensenyament i aprenentatge de continguts curriculars no lingüístics, d’acord amb el que determinin l’Administració educativa i el projecte lingüístic de centre.

UOB proposa suprimir-ho ja que amb aquesta opció es perd l'aprenentatge del vocabulari de la matèria en català.

Resposta del conseller: està contemplat a la normativa.

e) El dret dels alumnes a rebre el primer ensenyament en la seva llengua si és una de les oficials de la comunitat autònoma.

UOB proposa:

e) La impartició del primer ensenyament en llengua catalana per assegurar el seu aprenentatge.


Resposta del conseller: està recollit a la Llei de Normalització Lingüística (1986)

  • Article 134

4. Els centres educatius, per tal que la llengua catalana, pròpia de les Illes Balears, mantengui la funció de referència i de cohesió social, poden implementar estratègies educatives d’immersió lingüística.

UOB proposa:

4. Els centres educatius, per tal que la llengua catalana, pròpia de les Illes Balears, mantengui la funció de referència i de cohesió social, han d'implementar estratègies educatives d’immersió lingüística.


Resposta del conseller: és evident que aquesta llei no aposta per la immersió lingüística com a única via.


Com podeu comprovar l'esperit negociador de Martí March va quedar qüestionat en aquesta reunió com en tantes altres ocasions.

En el darrer torn d'intervencions vàrem recordar la nostra sol·licitud d'una Mesa per aclarir la qüestió del personal interí i ens informaren que tenen previst fer-ne una convocatòria.

dimarts, 6 de juliol de 2021

UOB exigeix la convocatòria d'una Mesa Sectorial per tractar el Pla Iceta

 

UOB Ensenyament ha entrat a registre una petició formal de convocatòria d'una Mesa Sectorial perquè la  Conselleria exposi quines són les seves intencions pel que fa a l'aplicació del Pla Iceta per al sector de l'ensenyament públic docent no universitari de les Illes Balears. 

Des d'UOB Ensenyament exigim informació oficial per part de l'administració per saber a què ens hem d'atendre i deixar d'anar a remolc de les informacions que van apareixent en premsa. 

Seguirem pitjant perquè se'ns faciliti la informació de manera oficial sobre aquest assumpte. Informarem tan bon punt tenguem novetats al respecte.