divendres, 14 de juny de 2019

Assemblea constituent del Col·legi Professional de Docents de les Illes Balears


ASSEMBLEA CONSTITUENT DEL COL·LEGI PROFESSIONAL DE DOCENTS
DE LES ILLES BALEARS

Anunci BOIB: https://www.caib.es/eboibfront/ca/2019/10999/623144/anunci-de-convocatoria-de-l-assamblea-constituent-

馃敻 DIA I LLOC:
Dimarts, 25 de juny a les 19h (en 1a convocat貌ria) i a les 19:30h (en 2a convocat貌ria)
  • -Mallorca: edifici Guillem Cifre de Colonya de la UIB
  • -Menorca i Eivissa: Extensions universit脿ries

馃敻 ORDRE DEL DIA:
  1. Presentaci贸 i aprovaci贸, si s'escau, de l'informe de gesti贸 de la comissi贸 gestora de la constituci贸 del Col·legi.
  2. Presentaci贸 d'esmenes i aprovaci贸, si s'escau, dels estatuts definitius del Col·legi Professional de Docents de les Illes Balears.
  3. Elecci贸 de les persones que han d'ocupar els c脿rrecs corresponent als 貌rgans col·legiats.
  4. Torn obert de paraules.

馃敻 ANUNCI:
  • Queden convocats els professionals que estiguin habilitats per a l'exercici de la professi贸 en qualsevol dels nivells educatius dels centres educatius de titularitat p煤blica, concertada o privada de les Illes Balears. Aquesta condici贸 s'haur脿 d'acreditar fefaentment entre les 18h i les 19h (carnet docent, certificaci贸 del centre que acrediti que estan en actiu o qualsevol altre document que acrediti aquesta condici贸), al mateix lloc de l'assemblea.

Oposicions: UOB reclama que es retornin les programacions did脿ctiques


UOB Ensenyament ha reclamat a la Conselleria d'Educaci贸 que estableixi un procediment per retornar la programaci贸 did脿ctica als aspirants a les proves selectives als cossos docents de 2019 que no superin la primera prova, tal com ja hi ha un procediment per recuperar els documents originals dels m猫rits a la fase de concurs.

En resposta a una petici贸 nostra, Provisi贸 educativa ens havia contestat per correu electr貌nic que «En les proves selectives de 2019 no es retornen les programacions.» Aquesta decisi贸 ens sembla injustificable, des del moment que la programaci贸 did脿ctica ja no ser脿 avaluada pel tribunal, ni formar脿 part de les proves del procediment de selecci贸, en cas de no superar la primera prova.

Per altra banda, l’apropiaci贸 per part de l’Administraci贸 d'una programaci贸 did脿ctica que no haur脿 de ser avaluada pel tribunal no garanteix el compliment de la Llei de Propietat Intel·lectual.

Recordam tamb茅 que la Conselleria no s'ha pronunciat respecte a la possibilitat de presentar la programaci贸 dins un sobre precintat amb el full de verificaci贸 a l'exterior.

dimecres, 12 de juny de 2019

OPOSICIONS: UOB insisteix que es permeti presentar la programaci贸 precintada i se'n garanteixi el retorn


Tal com ja vam reclamar a la mesa sectorial de 25 de febrer, UOB insisteix que la programaci贸 did脿ctica del concurs-oposici贸 s'hagi de presentar dins un sobre precintat i que es retorni als aspirants que no superin la primera prova.

Davant la manca de pronunciament per part de la Conselleria, el 26 de mar莽 vam demanar per correu electr貌nic que ens informassin si es posaria cap impediment als aspirants que vulguin lliurar la programaci贸 dins un sobre precintat, adjuntant a l'exterior el full de verificaci贸. A dia d'avui encara no ens han contestat.

Avui hem insistit en la pregunta i tamb茅 hem demanat qu猫 s'ha decidit respecte al retorn de les programacions als aspirants que no superin la primera prova. A la mesa sectorial, Personal docent va dir que ho havien de consultar als serveis jur铆dics.

Informarem si hi ha novetats.

ATENCI脫 Acabam de rebre resposta de la Conselleria:

Bon dia,

La convocat貌ria diu: "lliurar un exemplar de la programaci贸 did脿ctica al tribunal....Els aspirants que no la lliurin no podran continuar el procediment selectiu"

En les proves selectives de 2019 no es retornen les programacions

Atentament,

El Servei de Provisi贸 Educativa

dilluns, 10 de juny de 2019

UOB reclama la millora urgent de les infraestructures educatives a Menorca

Porta d'IES inutilitzada pel perill de despreniments
(Foto: UOB, 17 de desembre 2018)

Circular 148/2019

COMUNICAT DE PREMSA

El sindicat Uni贸 Obrera Balear, Sectorial d’Ensenyament, se suma a les demandes de la comunitat educativa de Menorca pel que fa a la millora de les infraestructures d'escoles i instituts. Les mancances actuals dificulten l’activitat lectiva dels centres, ja sigui per la manca d’espai a l'hora d'afrontar l’increment del nombre d’alumnes o b茅 per les demores en el tr脿mit d’obres.

脡s imprescindible tenir en compte que la despesa educativa de la Conselleria d’Educaci贸 de les Illes Balears 茅s nom茅s del 3 % del PIB, un percentatge per sota de la mitjana de les comunitats aut貌nomes i del total de l’Estat, i lluny del 6 % reclamat pel Consell Escolar de les Illes Balears.

Les intervencions als centres de Menorca durant la passada legislatura no han bastat i molts edificis encara presenten greus defici猫ncies. Per exemple, l’institut Cap de Llevant de Ma贸, que des de la seva creaci贸 ha duplicat el nombre d’alumnes, nom茅s ha ha estat objecte d'una m铆nima ampliaci贸 l’any 2005, quan s’hi van construir tres aules. Una altra demanda hist貌rica 茅s la nova escola d'Es Mercadal, que continua ajornada per problemes de s貌l.

Les obres de manteniment s贸n un altre greu problema. L’institut Pasqual Calb贸 ha hagut d'esperar un any per acabar la reforma del gimn脿s i ja presenta problemes amb el terra. El centre no t茅 doblers per reparar les goteres de les aules d’inform脿tica, que ja vam denunciar des d'UOB i segons IBISEC ha d'assumir el pressupost del centre, i la porta d'acc茅s exterior continua precintada pel perill de despreniments.

El CEIP Mare de D茅u de Gr脿cia, despr茅s d’anys de reclamar l’eliminaci贸 de barreres arquitect貌niques, han estat tot el curs sense poder emprar la instal·laci贸 per manca de permisos, amb la conseq眉猫ncia de no poder emprar algunes aules ni l’煤nic bany que hi ha per als docents.

El CEIP 脌ngel Ruiz i Pablo fa anys que espera uns banys per a infantil i encara no saben quan els tindran. L’escola Sa Garriga de Sant Llu铆s, tot i tractar-se d’una escola relativament nova, constru茂da fa vuit anys, presenta problemes de filtracions i goteres, i la manca d'una cuina obliga els alumnes a traslladar-se a un altre centre si volen el servei de menjador.

Moltes d’aquestes obres imprescindibles queden desertes per la manca d’empreses a l’illa. Necessitam un nou model de gesti贸 d’infraestructures transparent, consistent i de qualitat, amb garanties que l’obra s’enllestir脿 a temps i amb la qualitat pressuposada.

Reclamam una vegada m茅s la descentralitzaci贸 de l’IBISEC, i que es reactivin les reunions amb el Delegat d’Educaci贸 de Menorca sobre infraestructures, unes reunions que enguany s’han deixat de fer i que consideram essencials per tenir informaci贸 i gestionar les obres de manera transparent, i assegurar, al cap i a la fi, que tota educaci贸 finan莽ada amb diner p煤blic compleixi tots els principis de qualitat i equitat.